你好，教师编制的考生分两种。
1.定点校招，这个是面向应届生的招聘，只需要面试就可以拿到编制。但是这种招考对应届生的身份要求偏高，更倾向于招考好学校、高学历的人才；
2.统考社招，这个是面向会人员和部分应届生的招聘，要通过笔试+面试，才能拿到编制。这种招考对身份要求不高，大专及以上学历可以报考，能不能拿到编制取决于你的笔、面成绩。
如果你可以参加校招，那么你就要准备结构化面试、试讲、说课、无领导面试几种可能会考察的面试形式，其中会涉及到部分教育学的知识；
如果你参加社招，就要开始准备笔试，笔试内容科目全国各地会有一定区别，建议先去看看往年公告，然后开始学习。
怎么考教师编制？
怎么考教师？
一、认定范围 截止到2009年2月未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定条件的人员。 二、学历条件 (一)申请幼儿园教师资格，应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； (二)申请小学教师资格，应具备中等师范学校毕业及其以上学历； (三)申请初级中学教师资格，应具备高等师范专科或其它大学专科毕业及其以上学历； (四)申请高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应具备高等师范院校本科或其它大学本科毕业及其以上学历； (五)申请中等职业学校实习指导教师资格，应具备中等职业学校毕业及其以上学历。
怎么考教师编制？
这个问题我还是有点发言权的，毕竟考了好几次了，从刚开始的备考小白到现在已经上岸的“老油条”，备考的经验还是多多的！今天就来全方位的分享一下招教考试的流程和备考阶段的心得吧！
为什么大家都想考教师编制？
工作稳定
一提到教师编制考试的好处，那首先要说的就是工作稳定了，这就是老一辈儿常说的“铁饭碗”啊，有了这个饭碗，只要自己不随意“糟蹋”，那基本就是一辈子不会饿死的程度，一日入编终身在编，退休后发退休工资，谁不心动？
工资稳定待遇好
其实说起工资这个事情，很多老师就特别不满了，觉得工资特别低，基本工资虽然只有两三千，但是随着工龄的增长，工资也会慢慢的增加的，而且还会有很多隐形的福利存在，比如学校每个月都有各种各种补贴收入，而且不管遇到什么事情，工资也都是照常发的，其次编制现在都是六险一金，社保和公积金都是按最大的比例交的，比外面教育机构和私立学校交的高多了；
看到这些相信有些人应该很向往考招教了；特别是对于女孩子来讲，但是这里补充一下，如果你身边有男生去报考招教那么他的录取概率会高很多，因为学校还是比较缺男教师的，为了保持一个平衡，录取的时候男生会更有优势；
备考流程：
下面就具体来说一下备考的流程，刚接触招教考试的备考小白一定要认真看哦！
一、确定考试地区
想要考招教的第一件事情就是确定考试地区了！我当时在确认自己会考招教以后，就立即查了我们市的和周围几个市的人事考试网，翻看了往年的招聘公告，看自己是否符合报考条件，在确定几个地区的报考条件符合并且考试内容也一样的情况下，才正式开始复习；
这里想说：在备考招教之前一定要查看自己想考的区域反复确认自己是否符合报考条件，另外就就是最好多选几个地方作为备用考试区域，如果考试时间补充突的话，最好都报名试试；
选择地区的时候一定要从各个方面去考虑，比如离家的远近，来回方便不方便，比如如果是另一个地区的话，到那边发展需要面对哪些问题，是否需要租房还是学校给安排房间等，考虑好再报考，也减少了后期很多不必要的麻烦；备考期间也要时常关注招教网的公告，以免今年的招教考试报名条件或者考试内容有什么有所变化而自己不知道导致最后不能考试的情况；
关于怎样报名的问题，招教公告的最后都会附有考试报名链接的，等填完自己的信息之后平台会一一审核，审核成功以后就是报名成功了，之后还在这个平台等待考试时间和地点以及准考证就行了；
二、确定考试科目以及形式
一般招教考试分为两个环节：笔试+面试，但有很多地方是先面试后笔试的，所以这里再次提醒：为了自己少做无用功，一定要查招教公告！根据自己备考地区的规定进行复习就好；
笔试考试科目一般是三种：教综+学科专业知识、教综+公基，还有的地方会只考教综，但这种情况很少；了解了考试科目后就可以开始复习了！
这里说一下我考的是河南地区的，考试内容为教综单科，所以接下来我的备考经验也是围绕我的考试科目进行各方面的分享啦；
三、备考心得
我虽然是只考了这一科，但是教综这一科也是不容忽视的，它的难度还是非常大的，内容包括了教育学、教育心理学、教育法规、新课改等，考试的时候占比比较大的就是这几个部分的知识点，教育学和教心得知识点最难理解，因为考试得比较深入，所以知识点是需要记扎实的，这样的话，后续做题效果也会很明显；我当时是把备考分为了三个阶段，这里详细介绍一下；
阶段一：浏览教材，了解考试范围
正式开始复习的第一步就是浏览教材了，浏览教材会帮助我们快速了解到这本书说涉及到的内容，对要复习的内容有一个大致的了解之后，之后复习的时候自己心里就有谱了；
教材我选用的是山香的，他家的教材内容编写的还是非常的详细，知识点很全，核心考点划分的很完整，我用起来也非常顺手，很多重难点能够顺得很清晰，在看教材过程中我会做下大致的框架笔记，有个大致的印象，也方便后续的巩固复习；
阶段二：看视频课，快速记忆知识点打基础
前面也简单的说了一下教综的难点，知识点又比较杂乱，如果不把基础打牢，不把知识点记住并分清，那做起题来就肯定得卡壳，而且教综的案例分析题也是需要分析材料中要考察的是什么知识点，然后才能更好的把案例和知识点结合在一起去答主观题；
想要短期内记住知识点的话，可以跟我一样用边文超级招教课，它就可以很好的解决知识点记不住的问题，它也是现在市面上关于教综记忆效果最牛的课程了，课程的设置是完全按照艾宾浩斯记忆遗忘曲线的规律进行的，课程也是正常的量，不像有的机构主打课时量，其实认真的听了会发现老师讲的非常拖拉，我当时也就不到20天就听完所有课程，之后知识点就记的大差不差了，之后还会再把之前看教材做的框架笔记内容补充完整，这个过程也是再次巩固知识点的过程，后面做题就顺畅起来，大题写的也会多一点分析得更透彻了，这为后续别的科目得复习也空出了不少时间；
阶段三：做真题掌握出题规律和答题技巧
在前面的复习中把教综的知识点基础打扎实后，就可以开始刷题了；
教综的真题一般都是分为主客观题，主观题就是一些案例分析题和论述题，有的地方的主观题的分值占比会大很多，但有的地区是主客观分值各占50，所以两个部分都要重视，材料题的难点就是要结合材料来分析要考察的知识点，这需要我们把知识点背下来并理解的非常透彻，不然基本上是答不出来的；
客观题包括单选、多选、判断，有时候也会有简答题，像选择判断就是对知识点有个大致印象就是可以选出来的，但是越是这样，出题老师就越容易出一些相似的知识点来模糊我们的记忆，所以更不能对这些题掉以轻心，有做错的一定要及时分析错误的原因、整理错题集；简答题一般就是给一些名词或者一个原理名称让你简答它的概念，这种就是把概念记住能写上就行，不用融合自己的见解，所以前期一定要把知识点记住，不然这时候做题就写不上；
做选择题的时候一定要把选择某个选项的理由写在旁边，对答案的时候就能清楚的知道自己做错的题错到哪一点了，做大题的时候一定不要先看答案，要自己先试着去写知识点，把整套卷子做完之后再去看答案，把标准答案和自己的答案进行对比，然后仿写标准答案，慢慢的就会学习到标准答案的语言组织和答题技巧了！
关于笔试的流程基本就是这些了，备考阶段尤为重要，所以一定要用对方法认真备考，最后上岸是肯定可以的！
怎么考教师？
报名条件 1.思想品德条件 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。 2.学历条件 《教师法》规定认定教师资格应具备的学历条件：申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初中教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历；认定高中、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；取得高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历；成人教育教师资格，应按照成人教育的层次、类别，依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 3.教育教学能力 （1）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。 （2）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。申报语文学科需达到二级甲等或以上; 申报其他学科需二级乙等以上。 （3）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。 报名时间 1.每年两次，分高教(大学)和普通的(中学、小学、学前) 2.第一次报名是在每年的2月下旬和3月上旬。 第二次报名是9月10号左右。 以上时间仅供参考，具体时间以各省市教育部门发布的信息为准。 考试时间 各地时间不同，具体时间以各省市教育部门通知为准。 更具体的，你可以到 中华教育学习网 查看。里面写得很清楚，考试信息很全面，而且可以免费下载很多真题资料，而且他们做的网络课程也挂网上了，讲得很好，可以试听。 个人觉得这个考试不难，没必要报班。 参考资料：中华教育学习网
怎么考教师？
报名前要够资格,在考试,面试,入取等等
免责声明：本站部分内容转载于网络或用户自行上传发布，其中内容仅代表作者个人观点，与本网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，不负任何法律责任，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，发送到本站邮箱，我们将及时更正、删除，谢谢。
